也收了流家重礼，这事没给人办好，也有些说不过去，于是他思量了小一会儿，突然想起，马上就到了例举大试，各个书院会推举人才进行比赛，如若表现优异，也可能被书院破格录取。 于是就说道：你除非是在例举大试中表现突出，到时候，我可以向院长推举你。 流年疑惑问道：我以什么身份参加这场比赛呢？吴先生傲气道：你先进入致知学堂，然后以此学堂推荐人才名额进入比赛即可。 致知学堂距离书院不远，是我和书院另外一个老师一起创办，偶尔也邀请书院其他老师过来授课，距离例举大试还有十几天，你可以抓紧时间学习。 不光是为了你自己，你也给致知学堂挣点光，吴先生对流年语重心长教导，他心中想着，这致知学堂的创建，你们流家也出了不少资金，如此，我也算是尽力而为了。 来到致知学堂，流年被分入了金鹰班，所授课程包括天文，地理，历史，人文，算术，还有武术。 致知学堂一共两个班，金鹰班和海星班，一个偏理论，一个偏实用，金鹰班一共招收12名学生，海星班却有36名学生，海星班所授课程又不一样，包括药学，农学，中医，航海，机关制造，建筑等等。 流年被安排在金鹰班，坐在第一排，每个授课老师都会对他格外关注，因为他代表了致知学堂的参加例举大试，各个老师，都对他有着很高的期待。 刚开始，那些老师还不清楚他的底细，以至于高看了他，没几天，这些老师就摸清了他的储备知识，也就有些失望，更多是担忧。于是就下课了也要逮着他进行补习，每个老师轮流抓着他，灌输一切能灌输的知识。 恨不得像是填鸭式，将知识输入到流年的脑子里，流年之前没怎么努力学习，但是这次，他是用了功夫，上了心，加上他脑袋灵光，记忆力好，所以短短几天，就已经突飞猛进。 那些老师看着流年那么努力，也突然觉得自己的功夫没有白费，反而更加卖力地向流年传输知识，孜孜不倦。 其中武术老师，金更最喜欢流年，金更觉得流年是练武的好苗子，恨不得将自身十八般武艺都传授给他，于是老追着流年问：你要不要拜我为师？ 其他老师都拒绝流年将过多的精力放在练武上，毕竟这次例举大试，是不比武的，练武在他们看来是无多大用。 于是每当金更在流年后面喊着：你要不要拜我为师，其余老师都拿着扫帚驱赶他，他没法，每每等不到流年的回复，就不得不到处逃窜。其实流年已经回答了他很多遍，他有师傅，也不知道他是听到了还是没听到。 还是听到了，假装没听到，流年就不得而知，但是他后面遇到也不想再重复解释了。 经过将近十几天的恶补之后，诸位老师，也认清了一个现实，对一个人有过高的期待，也必定会失望。