必须有这个过程。
不经过验证，证明听到、学到、理解到的理论知识是真实有用，并且准确无误的，是很难升起源源不断的信心，是很难长期坚持修学下去的。
真实！究竟！圆满的智慧才是中国儒释道传统文化的根本。
如果当今社会，人人都有释迦摩尼佛、老子、孔老夫子的智慧跟德行。
我相信不管实施什么政策，结局都是圆满的。
所以，教育的目的很重要。
而达到教育目的的手段需要通过老师来传递。
那么老师就非常重要！
那么选择好的老师就非常非常重要！
……
试想一下，国家机构又何尝不是家长，而国民又何尝不是其子女！
那么国家这个家长要如何给子女选择老师呢？！
或者换句话如何培养好的老师呢？！
——
上行下效。
——
很多人看到这里，会觉得我跑题了，说了半天到底怎么选老师嘛。
自然是：能够以身作则的老师。
一个人他先做到了再说是圣人。
说到一定做到的人是贤人。
说到做不到的是骗人。
选老师自然选圣选贤。
——
这下很清晰了吧！
不管你学哪个科目，学哪一门学问，这个老师只要能把他要教学这个科目的相关教材上面所要求掌握的内容，能说到，做到，这就是个好老师！
术业有专攻，每个人能力也有大小高低不同。
不是非得选最热门！最有名！专业技术最强！学生最多的老师。
这真是一个很不美妙的误区。
教与学毕竟是相辅相成的。
[好，下一章我将就这个问题在细细讲解一番。]
*每章一个儒释道小知识：
释迦牟尼佛四十九年所说的一切经，内容就是说明宇宙人生的真相。人生就是自己，宇宙就是我们生活的环境。*