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适应(2 / 3)

得,这听起来,颇有几分青梅竹马的意味。

英语课上,打扮时髦的年轻女老师正背对大家在黑板上板书。

高高束起的马尾辫,一身休闲打扮,看起来也没比讲台下这些半大的孩子大多少。

没一会儿,台下便一阵哄闹。

在这儿哄闹声中,林降感觉她后背肩胛骨的位置被人碰了一下,很轻,却不像是手指的触感。

“新同学,帮个忙呗?”

林降回头,才发现刚才的始作俑者是一直黑色签字笔,此时正被姜辞捏在手里,连姿势都还保持未动。

“我有名字,我不叫‘新同学’。”

这个人从第一天开始就一直叫她“新同学”,是调侃还是压根没记住她的名字,林降无意深研。

她只觉得“新同学”这三个字莫名让她想起报到那日不算很好的体验,她有些抗拒。

“那我叫你什么?”

“都行。”

反正就是不能叫新同学。

姜辞看着她一副“你不改,我就坚决不会帮你的表情”,忽地就笑了:“那……林降新同学,帮个忙呗?”

林降:“……”

“到底帮不帮?”他又拿笔碰了碰她手肘的位置,另一只手摊开,手心有一张折叠的纸条,“帮忙把这个传给宋远航?”

林降不动,他就逗她:“赶快,老师要转身了。”

只一瞬,林降便快速从他手心拿了纸条,又立马递给宋远航:“姜辞传给你的。”

宋远航一愣,接过纸条狐疑地看了姜辞一眼,这货又玩儿什么花招?

传纸条?以前没见过啊?

打开一看,发现是一张白纸时,脸色立马就黑了。当下没忍住就对姜辞做了一个“竖中指”的姿势。

林降不知道纸条里面写了什么,但猜想应该也不是什么好话。因为宋远航此时的表情属实算不上友善,嘴型无声地吐露“傻逼”二字。

不过姜辞有一句话倒是说得没错,老师会转身,而且此时已经转过身来了,恰巧就碰上宋远航朝着姜辞口吐芬芳。

“宋远航,你干什么呢?上课不好好听讲,你来说说,这里的时态要怎么改?”

英语老师年纪不大,声音倒是很浑厚。一开嗓,大家瞬间屏息凝神,纷纷做鸵鸟状。

“将来时?”宋远航尝试着答了一句。

“啪”的一声,书本被英语老师扔在讲桌上,溅起一层粉笔的灰末飞舞,前排的同学身体立马靠后。

“哪里来的‘将来时’?这道题考的是‘完成时’,选‘过去完成时’还是‘现在完成’?”

宋远航小声选了一个,又错了。

英语老师没了耐心:“姜辞,你来回答。”

一阵清晰镇定的声音在林降身后响起——

“事件发生在过去,且和现在有联系,又有‘already’这个单词,所以是,现在完成时。”

不仅给出了答案,还有充足的依据。

英语老师的脸色这才缓了几分:“都坐下吧,平时多用点功,马上就要高考了,没多少时间了。”

宋远航坐下后,吕思柠趁机开始叨叨:“这么简单的题都不会,真是笨!我就不明白了,同样都是高三,一样上课,一样放学,为什么有的人就那么聪明,不用学都会。有的人却笨得——如此离谱!离离原上谱!”

宋远航回头瞪她一眼,吕思柠非但不怵,反而朝他做了一个鬼脸。

林降很清楚地看到,宋远航无奈地挠了挠头,没了其他动作。

他们三个人的相处模式,怎么说呢,日常都是互怼,能心平气和沟通的次数极少。

晚上到家,餐桌上,林从江一边盛汤,一边询问林降在新学校的情况。

算了算,她转学来嘉南也已经有一周时间了。只是林从江工作太忙,前几天两人晚餐都是匆忙解决,更别说有时间坐下来聊天了。

“课业能跟上吗?老师讲的都能听懂吗?”

林降点点头,将口中的那口汤咽下去才回答:“能,老师讲的不算快,我都还能跟上。”

林从江有些欣慰:“那就好,京市的教育资源比襄市好不少,你从这儿考大学,以后选择面也会更广。”

林降安静听着。

“对了,数学课怎么样?你之前数学一直都偏弱,要不要帮你找个家教老师?”

“不用,我暂时都能跟上,而且现在这个数学老师也很好,我有不懂的可以直接问他。”

林降又不是不知道,她爸爸的那点工资支撑他们两人在京市的生活都紧紧巴巴,哪里还有闲钱请家教老师。

林从江似乎也意识到了什么,没再纠结这个话题,喝完汤,便打算起身去厨房洗碗。

林降连忙将她碗里剩的汤一口喝完,从林从江手中接过碗筷

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